智能生产是工业生产4.0的关键，“工业生产4.0”是以智能生产为核心的第四次科技革命。《中国生产2025》明确指出要把智能生产做为信息化管理与现代化紧密结合的主要方位，称得上给制造业信息化管理带来了新的机会，提高新一代信息内容技术与制造业的紧密结合，拓张制造业组成新的生产方法、产业形状、运营模式和经济发展突破点。AR技术做为“后网络时代”一项颠覆性的了解专用工具、高效率专用工具，现阶段，早就沦落提高智能生产各层面转型的重要技术之一。近些年，在许多 相关工业生产4.0和智能生产的整体规划文档中，AR(增强现实技术)被数次驳回申诉，并逐渐向生产行业渗透到和运用于，为制造业的产品研发、生产、管理方法、服务项目、市场销售和售后服务销售市场等各阶段带来了深刻的印象转型。

AR技术已经弹跳在“工业生产4.0”的大路上！AR与早已瘋狂一起的VR相比，因为在运用于中合实际情景更为类似，因此 具有更为强悍的社交媒体特性，也更非常容易造成现象级商品。能够讲到，AR技术新的界定了人们与信息内容互动的方法，完全合乎了大家感观、剖析、鉴别、管理决策的动态性信息内容市场的需求，让互联网技术变成了投射全球的双眼。“AR增强现实技术”现称之为阔别語言、文本、包装印刷、电話和互联网技术以后的第六次科技革命的关键技术，也是互联网大数据的通道和数据可视化服务平台，能够将真实的世界与虚幻世界转换在一起，已沦落变化全球的下一个高新科技越来越激烈点。

技术专业组织预测分析，AR增强现实技术技术将重新构建互联网技术和移动互联，并带来一个全新升级的“后网络时代”，给客户带来颠覆性创新的互动感受。本质上，从二零一六年刚开始，一个由AR增强现实技术技术所发生爆炸的“后网络时代”因此以缓缓打破序幕。

现阶段，许多 中国大佬公司也在AR行业不断加仓和合理布局。可是，AR产业在不断加重的另外，对智能生产还需要客观使力。现阶段，AR产业现阶段因此以释放出前所未有的销售市场能量，展现出爆满发展趋势的不错趋势。

《中国生产2025》关键行业技术路线地图早就AR纳入了智能生产关键信息内容机器设备行业的重要技术之一。在“中国生产”全方位迈入智能化、智能化系统的今日，AR技术在制造业称得上市场前景光辉，将对智能生产造成无法估量的危害。本质上，AR技术初期的运用于科学研究关键在会话游戏娱乐层面，但本质上，伴随着技术的发展趋势，AR已经一步步向生产行业渗透到运用于。在刚完成的第十九届中国国际性工业博览会上，AR在工业生产行业的生产拼装、通判维修和实际操作学习培训等情景搭建了关键运用于，不论是制造业的设计方案、生产還是商品环节，AR都会一点点地撰写着自身的历史时间。

例如，在商品仅有生命期的生产、产品研发全过程中用以AR技术，能够搭建拼装加工工艺的实际模拟仿真和提升，提高设计概念的高效率，精减设计方案企业，并且必须更加合理地进行加工厂整体规划、顾客沟通交流，全部生产系统软件都实际地展现出在大家眼下，为制造业的产品研发、生产、管理方法、服务项目、市场销售和售后服务销售市场等各阶段带来了深刻的印象转型。但值得一提的是，尽管在我国的AR技术早就回头在全球的前三甲，但现阶段仍然正处在紧跟环节，经济全球化依然十分日趋激烈。当今恰逢转型、探索的紧要关头，在不断加重的另外，有待客观使力。

AR产业在瘋狂发展趋势的另外，也要死死地逃走工业生产4.0时代AR井喷式持续增长阶段的历史时间机会、发展战略机会，做好技术自主创新和正确引导，加强重要技术研制，前行商品更新换代，提升 竞争优势。另外要整合产业資源，加强产业中心城市和融合发展，创设公共性烘托保障体系，提高AR运用于样版拓张。次之还务必相关部门为产业的发展趋势获得不错的现行政策自然环境和严苛的应用场景，拓张艺术创意自主创业，完善AR产业生卵培养管理体系，缓解人才的培养，艺术创意金融信息服务，构建产业发展趋势基本，为产业的良好发展趋势奠下夯实基础。

此外，还不应将“AR 文化教育”做为智能生产人才的培养的一个形态。《中国生产2025》是在我国推行生产大国发展战略第一个十年的行動纲要，针对各高等院校生产类专业建设组成了巨大的正确引导具有。

因此 ，许多 高等院校已将智能生产技术对专业建设的改造与提升列入地区技能型人才高水平大学基本建设的最重要內容。当今，在我国学员人群十分丰厚，而且培训行业內部子领域诸多，文化教育销售市场前所未有丰厚。伴随着互联网技术技术的迅猛发展，教育行业也踏入了改革创新的舆论旋涡。

另一方面，“工业生产4.0”的关键是“智能生产”，因此 ，工业生产4.0时代促使培训行业踏入自动化技术路面。运用AR技术来提高教学内容，是现阶段中国院校尤其瞩目的聚焦点之一，而且有数很多知名高等院校及教育培训机构已刚开始试着将AR技术应用到教学过程中去。

将AR技术运用于到信息技术应用改革创新中去已经是必然趋势。“AR 文化教育”方式，运用AR技术，将诸多低、精、钝的技术原素带到到教学过程，学员可无须再作不会受到室内空间和机器设备的允许，就能无拘无束地在三维乃至5D室内空间中感受不知道的地区。

例如“工业机械手AR实践系统软件”、“智能工厂AR教学管理系统”等，是很有象征性的商品。不难看出，“AR 文化教育”对政治宣传传统教育形状，搭建“多样化文化教育”，在新的常态化下助推智能生产优秀人才复合型人才的培养具有十分全局性的实际意义。二零一五年，是“AR增强现实技术”的年间。

伴随着“艺术创意驱动器战略定位”、“中国生产2025”、“互联网技术 ”、“一带一路”等一系列我国全局性发展战略相继推行，17年，AR产业转到不可避免的越来越激烈发展趋势。而针对即将到来的2018年而言，不至于沦落AR产业的越来越激烈年间，一个紧抱接吻AR的智能生产时期已经向大家踏过。

本文来源：华体会hth登录入口-www.xz-sanchuang.com